人教版六年级下册期中语文试卷.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版六年级下册期中语文试卷 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 人教版六年级下册期中语文试卷 一、看拼音，写词语，并用“○”圈出整体认读音节。(6分)duàn liàn　　fěi cuì　　shū jí　　kuí wú　　róng yù(　 　)　　 (　　 ) 　　( 　　) 　　( 　　)　　 (　　 )chā yāng　　zhǎn lǎn　　jiān ruì　　róu zhòu　　tóu xián(　 　　)　　 (　　 ) 　　( 　　) 　　( 　 　)　　 (　　 )二、找出加点字读音相同的一组，把序号写在括号里。(2分)1、(　 ) 2、 ( 　 )A、躲藏 西藏 A、语重心长 山重水复B、能量 胆量 B、万象更新 更上一层楼C、转椅 旋转 C、迎难而上 多难兴邦D、含糊 糊弄 D、死得其所 怡然自得三、改正下面成语中的错别字。(把正确的字写在后面的括号里)(6分)人教版六年级下册语文期中试卷：精兵减政( 　 ) 坐无虚席( 　 ) 不知所措(　 )千均一发( 　 ) 蜂涌而至( 　 ) 天崖海角(　 )迫不急待( 　 ) 独出心栽(　 ) 烟熏火撩( 　 )风华正冒( 　 ) 发愤途强( 　 ) 竖持不懈(　 )四、用“静”“因”这两个字各组成不同的词语，分别填在下面的括号里。(3分)李兰是一个很(　 )的姑娘。每次考试，老师一再安排要沉着(　 )从容答题。但她一走进(　 )的考场，心情总是( 　 )不下来。这次李兰还是没考好，是( 　 )老毛病又犯了。她从小不爱说话，胆小怕事，(　 )养成了临场怯考的毛病。五、按要求改写句子。(8分)1、全场响起了掌声。A、改写成比喻句B、改写成夸张句2、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。A、改为双重否定句B、改为反问句3、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。”(改为第三人称转述句)4、“妈，我想买个文具盒，快给我10元钱。”(改为礼貌用语)5、用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。放学后，我看电视。 放学后，我写作业。(1)(2)六、用修改符号改正下列文字中的错误。(6分)在李老师的帮助下，使我改变了缺点，能按时完成作业，错别字也大大进步了。我还积极参加文愉活动，在“六一”儿童节联欢会上表演节目，李老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我。李老师的关怀，我一辈子终身难忘。七、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分)1、“今天昨天前天明天后天”的排列顺序是正确的。 ( 　 )2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。 ( 　 )3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。(　 )4、他对我说：“总理叫你去”。和“他对我说，总理叫他去”意思不一样。 ( 　 )5、把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。 ( 　 )八、根据课文内容填空。(1.5+4.5+1+2+3=12分)1、《学弈》选自（　 ）通过写的事（　 ），说明了（　 ）。2、《匆匆》的是（　 ） ，本文开头、结尾都用了（　 ）(什么句式)，作用是（　 ） ，突出时间来去匆匆的 和 的强烈情感。学完这篇课文，我想到珍惜时间的语句有（　 ）(至少写两句)。3、千门万户曈曈日，（　 ） 。4、只要你 （　 ），善于发问并不断（　 ） ，那么当你解答了（　 ）就能发现 。5、本学期所学的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如： 的李大钊（　 ）、 （　 ）的张思德、（　 ） 的 、 （　 ）的 。九、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分)她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给带点字注音，写在后面的括号里。(1.5分)几乎( 　　) 暖和( 　　) 擦燃(　　 )2、从下面的词选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。(2分)A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的 D、奇异的3、写出下面词语的反义词。(