八年级的下册英语教案(外研版).docVIP

WORD格式 八年级下册英语教案（外研版） 【课题】 Unit 10 Section A 1a-2c (1 课时 ) 【学习目标】 知识目标：学习反义疑问句的用法 技能目标：提升学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练。 情感目标：了解聊天的文化知识。 【重点、难点】 掌握反义疑问句的使用。 【导学指导】 温故知新 复习短语 go swimming 去游泳 wait in line 排队 hate doing sth. 事 So am / do I 我也是。 It looks like rain 看上去要下雨了。 wait for the bus/ train 等车 be late for/to 迟到 I hope so/not. 我希望如此 / 我不希望这样。 自主互助学习 1、学生观察 1a 中的图片相互提问： A ：what can you see in picture 1? B： I can see ?? . A ： What are they doing? B ： They are ?? .( 学生通过相互提问熟悉图画内容，为听力做准备。  讨厌做某 ) 专业资料整理 WORD格式 2、教师让学生归纳 1a-2c 中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成。知 识剖析： 反意疑问句要点简述 反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提