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最新整理帅德帅风自我剖析材料范文 师德师风自我剖析材料范文 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解 剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段——自我剖析 阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痈的精神。 从教以来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下， 在教学技能、教学观 念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。 通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德帅风教育的重要意义有较明确 的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学 教师职业道德规范》的要求，结合自己6年来的教育工作生涯，经跟大家一起学 习讨论和评议，自我剖析如下： 一、我在职业道德规范和树立良好帅德帅风方面存在的问题： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德帅风和对优秀教师的要 求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与 社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则， 以及在这 基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有： 1、 在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法 律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入， 有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法 的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，