部编版小学语文三年级上册13《胡萝卜先生的长胡子》标准化试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案） （标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步） 13* 胡萝卜先生的长胡子 一、标准化试题： （提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。） 1.给加点的选择正确读音。 胡萝卜（lú luó bo bu） 发愁（chóu　cóu） 晾衣服（liàng niàng） 沾果酱（zhān　zān） 发现（fā fà） 越长越长（cháng zhǎng） 2.这篇课文主要写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子沾到了 后，越长越 。他的胡子被男孩用来 ,被鸟太太当作 ……3.从课文中，我们知道胡萝卜先生是一个 的人。4.下列词语不都是反义词的一组是（ ）。 A.浓密一稀少 B.继续一一间断 C.牢固一一松散? D.发现一一发觉 5.选词填空:A.继续　B.陆续　C.连续 （1）下课了，同学们(　　　)走出教室。 （2）大雨(　　　)下了三天三夜。 （3）胡萝卜先生(　　　)往前走，走过了鸟太太家的树底下。 6.选择正确的关联词填空。 A.因为……所以……　B.只要……就……　C.因为 D.因此 ①(　　　)回头看看胡萝卜先生走了多长的路，(　　　)可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 = 2 \* GB3 ②(　　　)胡萝卜先生近视，(　　　)就没有发现漏刮了一根胡子。 = 3 \* GB3 ③胡萝卜先生长着浓密的胡子，(　　　)必须每天刮。 = 4 \* GB3 ④胡萝卜先生常常为胡子发愁,(　　　)他长着浓密的胡子,必须每天刮。 7．从这段话中我体会到胡萝卜先生的(　　　)精神。(多选) A．善良　　　B．有爱心　　C．默默奉献 8.课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有(　　　)(多选) A．给一个小男孩做风筝的线。　　　　 B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。 C．给鸟太太做晾衣绳。 ? D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子。 二、按要求完成词、句练习。 1．写出句子中加点词语的反义词。(5分) (1)因为胡萝卜先生有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。(　　　) (2)它们对过马路的陌生人叫。(　　　) (3)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。(　　　) (4)小狗不知道该怎么回答这些批评。(　　　) (5)你这只狗可真特别。(　　　) (6)胡萝卜先生继续往前走。( ) (7)胡萝卜先生长着浓密的胡子。( ) (8)胡萝卜先生常常为胡子发愁。( ) (9)他确定这根胡子足够牢固。( ) 2.在括号里填上恰当的动词。( )胡子 ( )果酱 ( )尿布3.在括号里填上不同的词语来表现胡萝卜先生胡子的特点。 ( )的胡子 ( )的胡子 ( )的胡子 4.用“发”字组成合适的词语填空。（1）因为他近视,就没有( )漏刮了一根胡子。（2）胡萝卜先生常常因长着浓密的胡子而( )。（3）前不久，他家( )了一件奇怪的事。5.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子上街去了。(用加点词语写句子) .________________________________________。 6.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语造句).________________________________________。 7.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)(2分) ______________________________________________________________________ 8.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。 （1）“浓密”的意思是____________。除了说浓密的胡子，还可以说________的胡子。 （2）从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。 9.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。句中的“这绳子”是____________________。 三、课文片段阅读理解。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就(扯)了(扯)胡子，他确定足够