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让童年遇到好书——绘本 抚顺市新抚区教师进修学校 王传丽 抚顺市新抚区北台小学 张立辉 众所周知，阅读习惯之所以能够形成，很大一部分原因在于一 个人在童年时期从阅读中获得了极大的心灵体验， 使他们能够发现一 个不同于自己生活的全新世界。 为了使认识到的这个世界丰富与庞大 起来，他们不断地从中发现新的内容，不断保持这种新鲜感，最后形 成阅读习惯。习惯不是天生的，是需要后天培养的，我们要培养孩子 的阅读习惯不要强迫孩子们每天去读书， 而是要找到一些适合孩子们 阅读的书，让他们发自内心地喜欢去读书。 儿童文学的点灯人梅子涵说过： 童年多阅读一些属于自己的文学书，这是种植童话。 现在让我们带领着孩子们在心灵的沃土上遍植童 话. 作为引领者，让孩子在小学、初中遇到影响他们一生的图书，那将是一件多么有意义的事情！绘本，就是属于孩子们的文学书。让我们用“绘本”这把金钥匙开启阅读之门，快乐地行走在阅读之路上。 一、用绘本开启阅读之旅 没有一个孩子不喜欢读绘本！ 绘本，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事， 学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。二十一世 纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。而中国从 2004 年才开始大规模引进绘本。 在西方的小学课堂上， 绘本是教育的重要资源， 在日本，在韩国，在台湾，在中国南方，绘本走进了很多小学低年级的课堂，而且改变 了很多孩子的人生。 父母们一旦接触绘本就会明白那是孕育孩子生命成长的摇篮，所以很多父母都组建起了给孩子读绘本的妈妈读书会。在学校，我们开发了绘本阅读的校本课程， 老师们开始给学生读绘本，在这个过程中，孩子们成为最大的受益者。 要想更好地了解绘本， 还需要阅读一些关于绘本阅读的书， 在众多介绍绘本的书中， 彭懿的《图画书，阅读与欣赏》是经典中的经典，很多年来一直是了解绘本的权威， 而且成为很多人购买绘本最重要的参考。《图画书，阅读与欣赏》在出版的时候，里面介绍的很多绘本还没有在大陆出版， 所以这本书也成为很多出版社出版绘本最重要的参考，到现在这本书里面介绍的一百多本绘本基本上在国内都出版 了。如果你想让你的孩子喜欢上读书，那么你就应该看看这本书，你就应该为你的孩子购买培养书虫的奶粉——绘本。 二、让绘本走进阅读课堂 说到绘本，便会想起儿时的小人书。线条描绘的那些生动的人物，活灵活现地出现在小人书上，文字带来的回忆，远没有那些人物鲜明。如今的绘本就是小人书的延伸与拓展。有的绘本没有一个字，像《小蓝和小黄》，颜色之间交融变化出不同的颜色，看起来像魔术一般，让孩子们喜欢。有的绘本图文并茂，不仅适合孩子阅读，即使我们成人读了同样受到启迪，比如《花婆婆》 。还有的绘本设计得独特而吸引人，如《兔子的 12 个大麻烦》，书上每一页上都有一个小洞， 是按月份排列的兔子挂 。 些出色的 本作家， 他 懂得儿童的心理，他 在用心跟孩子 交流，他 走入了孩子的内心世界。 本— —孩子 最好的伙伴。 本成 我与孩子 交流的法宝， 我每天都抽出一定的 我的学生 本，有 候是上 前的 5、6 分 ，有 候是 操 束后回到教室，第三 没上 的空 ， 有的 候是天气不好，孩子 只能待在教室里的 候??听故事的孩子 是非常 意快 的，作 故事的老 ，能与孩子 分享一个个精彩的故事，能在孩子 静静聆听的 刻， 与孩子 交流 后的感受， 个 段也成 我最享受的 刻。 我采用是 和孩子交流的方式 行 本 ， 比如 《不 一 的苹果》，首先从 目开始， 学生看着 目想 ，从 目中 你知道了什么， 想知道什么？接着翻开 开始 故事， 一 一 根 据内容提 ，是 送 苹果 苗啊？花斑猪和小黑熊在照 苹果 苗的 候都是怎么做的？他 做得一 ？秋天收 的季 到了， 他 的苹果 都 了苹果， 苹果 的一 ？ 是 什么呢？接着向 学生介 植物之 也有 人和朋友，花斑猪的苹果 旁种的是 桃 ，他 是朋友， 所以 得都好，而小黑熊在苹果 旁种的是芹菜和玉米，他 是 人，所以 得都不好。你看我的学生 ，他 一个个 着大眼睛，注意力极 注，生怕老 的 不知道。 《下吧，北极的雪》， 本 是以一个 出生的白毛小海豹的口吻叙述的。小海豹白色的 毛，可 的 子， 每个看 的人，不由 得不喜 。但是正是 美 的白色皮毛， 商人 看到了商机，每年 冬天海豹出生的季 ， 无数 出生的白毛小海豹由于小， 不能下到 海里游泳，于是被 死在北极的冰面上， 血染 了雪原！特 感人 的一个故事，能打 每一个 者。里面渗透着当今 境 ，金 利 益 ，与 物和平相 的 ??故事很 ，我不能一次 完，于 是一次 一个章 ，等到下次 的 候，我 会