山东省标准规范办学行为条.docVIP

山东省规范办学行为40条 一、办学方向 1、全方面落实党教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵照教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全方面健康友好发展奠定基础。 二、校务管理 2、实施校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实施校务公开。坚持教职员代表大会制度，民主管理学校。亲密和家庭、小区联络，建立小区教育管理机构，让家长、小区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。 3、完善学校常规管理，制订符正当律法规要求、涵盖学校全方面工作、符合素质教育需要和学校实际管理规章。建立健全多种管理档案。 4、坚持基础教育面向大众性质，为提升国民素质服务，为落实人才强国战略服务。重视教育公平，规范办学行为，按要求收费。坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举行“校中校”,不分关键班和非关键班。未经省级以上教育行政部门同意，不举行试验班。 三、德育管理 5、将德育工作作为素质教育首要任务，根据《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》（中发〔 〕8号）、《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》（中发〔1999〕9号）要求，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。 6、健全德育工作机构和德育工作制度