九年级第一学期英语备课组工作计划.docxVIP

九年级第一学期英语备课组工作计划 本备课组以学校教育教学工作计划为指导， 贯彻落实教研组工作计划， 贯彻新课标， 变 革师生学习方式， 培养实践创新能力， 立足以学生发展为中心， 注重学生学习方式及思维能 力的养成，全面提高本年级英语教育质量。 一、学生现状 有些学生平时学习成绩较佳，但考试总是心慌，临场发挥欠佳。在设计每一课时，要 考虑学生在教学过程中的“心理健康效益” 。在愉快的、情感融洽的氛围中，激发学生强烈 的求知欲、 从跃跃欲试发展到埋头探索， 通过观察比较， 分析思索，逐步深化自己的认识程 度，并从中提高自己的认识能力和技巧。 两极分化严重。教师要热情关心帮助学生克服心理障碍，点燃学生进取的火花，动 之以情，晓之以理，树立他们的自信心。同时指导帮助，对差生进行个别谈话，帮助他们找 出暂时落后的原因，帮助他们制定计划，指导学习方法，具体辅导基础知识。 听力和口语水平有待进一步提高。 二、工作目标 在日常教学中打好语法基础，强化听说读写练习， 创造教师启动，师生互动，学生主动的共同发展课堂，全面提高学生的听、说、读 写能力。 三、工作重点 1. 制定中学生学习方法常规，包括预习、上课、作业、复习、考试和课外学习等。在 学习过程中，掌握科学的学习方法，全面提高英语素质。 2 注重教学过程中学生的心理健康效益。 在日常教学中仔细观察， 分析学生心理的个别 特点， 在全面指导学生