《女娲补天》教学片段及评析-文档资料.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.54千字
  • 约 3页
  • 2020-11-10 发布于天津
  • 举报

《女娲补天》教学片段及评析-文档资料.docx

女娲补天教学片段及评析教学片段师今天上课之前老师给你们介绍几个熟悉的朋友屏显图片东海龙王孙悟空哪吒师和他们打个招呼吧生东海龙王你好生孙悟空你好师看得出来你们都很喜欢他们他们都是神话故事中的人物今天老师再给大家介绍一位神话故事中的人物女娲关于她的故事有很多今天我们讲其中的一个板书女娲补天生齐读课题师我们一起来读读课文必须把课文读得文通句顺有不认识的字多读几遍生自由读课文师巡视并交流点评小学生正处于感性时期大多是形象思维优于抽象思维东海龙王等图片的出现拉近了孩子与文本的距离激发了学习神话故事的热情此

PAGE PAGE #/ 3 女娲补天》教学片段及评析 【教学片段】师:今天上课之前,老师给你们介绍几个熟悉的朋友。 (屏显 图片:东海龙王、孙悟空、哪吒 ) 师:和他们打个招呼吧。 生:东海龙王,你好。 生:孙悟空,你好。 师:看得出来,你们都很喜欢他们,他们都是神话故事中的人物。今天老 师再给大家介绍一位神话故事中的人物 ――女娲。 关于她的故事,有很多,今天我们讲其中的一个。 (板书:女娲补天,生齐 读课题) 师:我们一起来读读课文,必须把课文读得文通句顺,有不认识的字,多 读几遍。 (生自由读课文,师巡视,并交流 ) 【点评】小学生正处于感性时期,大多是形象思维优于抽象思维。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档