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劳村小学语文科阅读教学导学案（二年 级册下） 班级： 二 2 姓名： 学号： 1、会认 9 个字，会写 7 个字。 阅 读 2 、分角色朗读课文，要读准人物说 话时的语气。 目 标 3 、学习小丽、小龙关爱大自然的好 品质。 阅 读 难 分角色朗读课文，要读准人物说 话时的语气。 点预测 主问题 为什么老师认为小丽和小龙的作业最好 ？ 小组展 示分工 第一至四组：表演读 第五至七组：分角色读。第八组至十一组：分角色读 教 学过程 环节学 案 学法指导 1、学生自由读课文，给自然段标 号 。 2、读课文，刚才提出的问题，你们找 到答案 了吗？ 1. 导入板书课 题。 一 整体 反馈： （1）”特别 ”是什么意思