名师工作室成员个人三年发展规划（1）.docVIP

PAGE PAGE 1 个人三年发展规划 2013年9月~2016年7月 一、个人定位及目标 （一）定位 在“xx名师工作室”的引领下,以“追求生命的教育”为信念，以“创造多彩的德育课堂”为目标，立足课堂、深入生活、开拓视野、激发思维，通过学科教学，帮助学生们树立健康向上、积极乐观的身心，示范学科教师们建立符合学课发展的教学理念、教学行为。为合肥庐阳小学品德教育的田园带来思想的放飞、生命的欢歌。 （二）目标 在工作室xx名师的领导下，积极参加工作室组织的活动，通过教学研讨、课题研究、网络研修等渠道，自主开展系列教学教研工作。树立终身学习观在教学中不断地进行反思，争做一名学习型教师、反思型教师。使个人专业技术水平的发展和思想理论境界逐步提升，努力成为区级（及以上）名师、骨干教师、教坛新星、学科带头人等后备力量。 具体年度目标及任务： 2013~2014年度：认真学习教育教学相关专著，形成电子读书笔记；积极参加研究课题、各级各类课例评比，争取撰写成自我发展的小专题研究，形成“生命课堂”理念指导下的品德课堂教学实践研究短篇。 2014~2015年度：能继续深入参加课题研究工作；学习考察，多听取学习同伴成员课例，学习成员的优秀教育细节，并认真撰写个人教育教学反思。 2015~2016年度：展示个人课堂风采，初步形成“生命课堂”教学风格和基本模式，引领学校学科教师学习工作室教育教学思