(完整版)六年级的音乐下册的《放心去飞》教学设计.docxVIP

《放心去飞》教学设计 教学内容： 欣赏《放心去飞》 教材分析：《放心去飞》是当年小虎队即将解体，三人将要奔向各自的事业，在告别演唱会上演唱的歌曲，三拍子节奏，歌曲情绪略带忧伤，表达了三人即将分开时难以割舍的情怀。 教学目标： 聆听歌曲的旋律，感受歌曲表达的思想感情，感受同学、师生间纯真美好的 情谊。 感受三拍子的节奏特点。 3．积极参与音乐，能哼唱歌曲的旋律。 教学重点： 积极参与音乐，感受歌曲表达的思想感情，能哼唱歌曲的旋律。 教学难点： 通过音乐形象感受同学、师生间纯真美好的情谊。 教学过程： 一、组织教学，导入新课。 1．老师请同学们观看一段 TFBOY的歌曲视频，引起共鸣，再听另外一首歌， 看看这首歌的演唱者你认识吗？是谁？这首歌唱是在什么情况下创作的？ （1）播放《青春修炼手册》 ，引起共鸣；播放小虎队《放心去飞》视频。（2）生回答问题：演唱者是谁？你对小虎队有什么了解？他们演唱过哪些作 品？ （3）师小结创作背景：小虎队是台湾一家唱片公司在 1988 年的电视节目上推出一支由男生组成的演唱组合， 当年的“小虎队”很受青少年、甚至儿童和老人的欢迎，他们在短短几个月里迅速成为青少年偶像，影响力遍及港台及中国内地。 三年后，小虎队成员之一陈志朋将入伍服兵役，小虎队第一次面临解散。在这样的背景下，小虎队发行了他们的最后一首单曲《放心去飞》，以此来纪念他们的那一段青春。这就是我