化学反应中的质量守恒教学设计第一节化学反应中的质量守恒.pdfVIP

第一节化学反应中的质量守恒 教学设计 教学主题 化学反应中的质量守恒 一、教材分析 质量守恒定律是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据，它的应用贯穿于整个中 学化学。之前，学生学习了元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，对化学反变化已 经有了一定的认识。本节课的教学将引领学生对化学反应的认识开始了从 “质 ”到 “量 ” 的过渡，也为之后化学方程式的书写和计算的教学构建了理论铺垫。 二、学生分析 在前面四个单元中，学生观察、描述、分析实验的能力得到充分的培养，动手操作能力得 到很大提高；他们已经能够用分子、原子的知识，从定性的角度理解物质的变化；这为本 节课学生运用实验探究化学变化中物质的质量关系、从微观角度理解、解释化学变化中物 质总质量不变打下了坚实基础。 三、教学目标 1．知识与技能： ①认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 ②认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类不变、原子的数目没有增减。 ③ 能运用质量守恒定律解决一些相关问题。 2 ．过程与方法： ①通过定量实验，体会科学探究的方法。 ②通过讨论交流，培养学生分析及推理能力。 3 ．情感态度与价值观： ①通过实验探究，培养学生严谨求实的科