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重过程--重应用08年“月总结 重过程重应用扎实有效地开展教师培训 ---吉化二小教师培训总结 围绕建设创新型学校这一中心工作，以推进课程改革为核 心，以促进教师专业化成长为目标，努力开创有特色的教师培 训工作机制。其工作思路是优化培训方式， 研培一体，重过程， 重应用，扎实有效地打造名优教师，培养青年教师加快教师队 伍建设步伐。 一、多途径全方位开展培训 1、 全员培训工作日常化 我们把校本培训当作学校常规工作来抓， 与平时的教研活 动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；规定每周三 为全体教师的雷打不动的业务学习时间， 使校本培训工作制度 化、日常化。 2、 培训内容广泛性 培训内容