(完整版)青岛版小学数学认识三角形试讲稿.docxVIP

认识三角形 各位评委老师 : 大家好！我是小学数学 3 号考生，今天我试讲的题目是《认识三角形》 ，下面开始我的试讲。 同学们，准备好了吗，上课？同学们请坐！同学们，上节课我们学习过什么图形呢？你 来，回答的真不错！ 谁再来补充一下？你来！ 看来大家对多边形有了一定的认识。 下面大家请看大屏幕， 你能发现什么数学信息呢？你来。 他看到了两个小队在做手工， 一个小朋友提出了问题 :为什么要做成三角形的？你观察的真仔细。那么为什么要做成三角形呢？大家请 看大屏幕， 请这位同学读一读合作要求。 下面请同学们拿出 1 号学习单， 请大家以小组为单 位，按照要求合作交流， 用桌子上的多边形和三角形比一比， 想一想。 大家用标准的坐姿告 诉老师大家都已经讨论完了， 哪个小组来汇报一下？这个小组， 他们小组认为三角形比较稳 固，四边形和五边形一拉就变形了， 三角形怎么拉也拉不动。 这个小组汇报的非常好。 三角 形比较稳固， 说明三角形具有稳定性。 那么三角形又有哪些特点呢？小组内讨论一下， 把讨 论的结果写下来。 大家讨论完了吗？这个小组你们来汇报一下。 她们小组发现三角形有三条 边，三个角，三个顶点。这样由三条线段围成的图形叫做三角形。大家请看大屏幕，这就是 三角形， 现在老师从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做 叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形