《学会转述》口语交际教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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学会转述教学设计一教材分析本次口语交际的内容是学会转述学会转述是小学语文苏教版二年级下册口语交际的第课二年级下册口语交际是按照由浅入深由易到难的原则来安排的目的是加强基本能力的训练帮助学生扎扎实实地练好语文基本功本课教材由两部分组成第一部分是说明性文字第二部分为一幅插图提示了一个转述的情境学会转述是利用生活中的平常事让学生转述别人的一件事一段话通过这听与说双向互动的过程达到教学目标教师要创设多种情景进行多种方式口语交际充分开掘现实生活中的语言资源同时又服务于生活让学生实实在在地学到有用的口语交际

PAGE PAGE #/ 4 《学会转述》教学设计 一、教材分析 本次口语交际的内容是 “学会转述 ”,《学会转述》是小学语文苏教版二年 级下册口语交际的第 7 课,二年级下册口语交际是按照由浅入深,由易到难的 原则来安排的,目的是加强基本能力的训练,帮助学生扎扎实实地练好语文基 本功。本课教材由两部分组成:第一部分是说明性文字。第二部分为一幅插 图,提示了一个转述的情境,《学会转述》是利用生活中的平常事,让学生转 述别人的一件事、一段话,通过这听与说双向互动的过程,达到教学目标。教 师要创设多种情景进行多种方式口语交际,充分开掘现实生活中的语言资源, 同时又服务于生活,让学生实实在

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