原创力文档- 0
- 0
- 约1.12千字
- 约 2页
- 2020-11-09 发布于天津
- 举报
少年王冕教学反思少年王冕这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母学画荷花的故事表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神通过学习课文要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理本课按时间线索记叙了王冕七岁父亲去世靠母亲读书家境贫寒十岁替人放牛却仍不忘读书学习十三四岁边放牛边学画十七八岁终成画荷花的高手离开秦家在家绘画读书仍不忘小径母亲的故事赞美了王冕勤奋学习孝敬母亲的美好品质课文的二三四自然段设计理念是让学生通过有感情地朗读体味语言本身所包含的预期节奏句式格调领会其布局谋篇遣词造句之精妙感悟文
PAGE
PAGE #/ 2
《少年王冕》教学反思
《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡 母、学画荷花的故事，表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习 课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间线索记叙了王 冕七岁父亲去世靠母亲读书，家境贫寒，十岁替人放牛，却仍不忘读书学习； 十三四岁边放牛边学画；十七八岁终成 “画荷花的高手 ”，离开秦家，在家绘画 读书，仍不忘小径母亲的故事。赞美了王冕勤奋学习，孝敬母亲的美好品质。
课文的二、三、四自然段设计理念是让学生通过有感情地朗读，体味语言 本身所包含的预期、节奏、句式、格调领会其布局谋篇、遣
文档评论（0）