(完整版)小学语文五年级的下册的梅花魂教案逐字稿.docx

《梅花魂》 ：同学 ， 春天是百花盛开的季 ，夏天，有出淤泥而不染，濯清 而不妖的荷，秋 天有本性能耐寒， 霜挺且直的菊， 冬天呀， 更有此花开尽更无花的梅。 那在众多花中， 人 ，梅花是有灵魂的， 什么 梅花有灵魂呢 ?同学 想不想来了解，哦，都想啊，那就 我 走 今天的 文《梅花魂》 ，一起来了解。 (板 ：梅花魂 ) ：同学 ，看到 ，心中有什么小疑 呢，小手 的可真快， 你 生 ：梅花 什么有灵魂呢，梅花的灵魂又是什么呢？ (你提的 非常有价 ， 坐 ) ：接下来， 上你 美的声音有感情的朗 文，注意， 准字音， 通句子，并思考 篇 文主要 了什么内容呢，开始 ： 听着同学 朗朗的 声， 真是一种享受！ 哪位小勇士来 一 篇 文主要 了什 么内容 ?第三排的 位男生 生 ： 篇 文主要 着梅花写了外祖父珍 墨梅 ， 眷恋祖国的事 (你的概括 明了， 坐 ) ： 同学 ， 文中的哪些 句可以 我 感受到外祖父 幅墨梅 的珍 呢， 用自己喜 的方式再来朗 文，用笔 画出你感受最深的句子，开始！ ： 老 同学 的 本上都留下了思考的痕迹呢， 好， 来分享一下， 靠窗的 位女 生 生 ：我五 那年 ??慢慢抹 (你的声音清脆悦耳，宛如泉水叮 ， 坐 ) ：同学 ， 句 是运用了什么描写呢？ ， 你 ： ，是通 作和 言描写， 我 看到了一个 ?? ，珍 墨梅 ，惜梅的外祖父 ：同学 ，通 一系列的 作 你看到了一个 ?? 你 ，一个慈祥的外祖父 ， 幅墨梅 无比的珍 ，无比的 惜 (非常好， 坐 )(板 ：惜梅 ) ：同学 ，我不小心在上面留了个 手印，外祖父就如此的生气，可 ，他多么的 惜 幅墨梅 啊， 但是，外祖父无比珍惜的墨梅 却在离 的前一个早上送 了我， 是 什 么呢，同学 ，外祖父又 我 了什么呢，同学 接着往下来 ，用笔 画出 外祖父 我 的 (板 ： 梅 ) ：哪位同学来 一 外祖父 的 ，穿 色衣服的男生 生 ： 梅花是我 中国最有名的花 ??愈秀气 (你的声音 有力， 坐 ) ：那老 也注意到， 里 用了四个愈字， 你 出了什么呢， 位女生 ：奥， 你 出了 梅花的 ，不怕寒冷，无惧困 ，非常好 ：老 也 大家 来了一段 ， 看，在 冬之季，万物枯萎，只有它不惧 寒， 傲寒怒放，看到 里，你 梅花 生了怎 的情意啊 ? ，敬佩的， 我 用朗 表达出 你此刻的敬意， ， 的非常好 ：所以 ， 梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花，那 到 里，外祖父 向 我 美了 幅墨梅 ， 你 生 ：他 歌了我 中 民族有气 的人物呢 ( 你 出来 )，几千年来 ??梅花一 (你的 声音非常洪亮，而且吐字清晰， 坐 ) ：那大家来 一 ，你 都了解的我 中 民族有哪些有气 的人物呢， 你 生 ：壮志 餐胡 肉，笑 渴 匈奴血的岳 生 ：王 北定中原日，家祭无忘告乃翁的 游 ：老 真 大家感到 傲，同学 的知 量啊可真是太丰富了 ：那从 里，我 了解到了外祖父如此的惜梅，又向我 梅， 梅， 到 里，你感受到了什么呢， 你 生 ： 就是梅花的灵魂呀 ：梅花的灵魂是什么 生 ：它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的 ： 外祖父向我 送的不 是 幅墨梅 ， 而是 梅花身上它独特的灵魂呀， 那外祖父 又向我介 了中 民族有气 的人物， 是向我介 些 天立地的人物 ? 你的 理解 生 ：是通 梅花来 歌我 中 民族 大的人物， 歌他 那种 天立地的精神 ：那 到 里，你 梅花魂，又有什么新的 ，靠窗的 位女生 生 ： 梅花魂就是我 的民族魂，是那种不怕困 ，不惧 寒的品 (你 的非常好，而 且非常会品味 言， 坐 )(板 ：民族魂 ) ：那 到 里，作 一个中国人，我 有怎 的品性呢， 你 生 ：一个中国人，无 ??秉性才好 (你 的真是耐人 味啊 ) ：那 句 ，大家如何理解的，小 之 交流 ，老 看大家 的非常 烈，好， 一 你的理解 生 ： 梅花的秉性啊，就是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，那作 一个中国人，我 也要像它一 ，不惧 寒，傲寒怒放 ( ，你的品味非常深刻， 坐 ) 生 ：一个中国人要做一个 天立地，最有骨气的中国人，要像 梅花一 ( ，非常好 ) ： 那 到 里， 外祖父像我 了 么多的 ， 是在 梅花， 我 的民族魂 ，奥，你的理解是 ?? 生 ： 他像外 女表达自己内心的希望， 希望外 女也做一个像梅花一 天立地， 不肯低 折 的中国人