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成绩评定标准 项目 权重 1.00 优秀 (100≥x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 专业综合技能 0.5 报告中能充分地运用知识、技能，全面完成信息检索与文献阅读中的各项要求，有较强的资料的收集和整理能力。 报告中能较好地运用所学知识、技能，较好完成信息检索与文献阅读中的各项要求，有资料的收集和整理能力。 报告中能运用所学知识、技能完成信息检索与文献阅读中的各项要求，有资料的收集和整理能力。 报告中能运用所学知识、技能，达到信息检索与文献阅读中规定的基本要求，基本能收集、整理各种信息。 报告中不能运用所学知识、技能，未达到信息检索与文献阅读中规定的基本要求，缺乏收集、整理信息的能力。 折算分数 报告质量 0.5 报告结构严谨、文理通顺、格式规范，内容丰富，显示具有一定独立工作的能力，结论严谨合理。 报告条理清晰、语言流畅，报告内容较为丰富，报告完整，结论较严谨合理。 报告条理较清晰、语言较流畅，内容较丰富，报告比较完整，结论较严谨合理。 报告有一定内容，有信息检索与文献阅读总结，结论较合理。 报告不完整，有原则上的错误，有抄袭、雷同现象，结论不合理。 折算分数 综合表现 0.2 课堂中积极主动，虚心好学，能服从指导教师的安排，纪律、出勤、信息检索与文献阅读任务完成良好。 上课态度认真，纪律、出勤、信息检索与文献阅