(完整版)青岛版四年级的科学下册的期末每课知识点资料.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于山东
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(完整版)青岛版四年级的科学下册的期末每课知识点资料.docx

青 版四年 科学下册期末复 料 第一 元 冷 第 1、2 知 点 1、 一般情况下液体具有( 冷 )的性 . 、 2、液体温度 是根据(液体 冷 )的性 制成的。 3、水的(反常膨 ) 象 自然界中的水有少数物 脾气很古怪,它 不是 冷 ,而是( 冷 )也叫(反 常膨 )。水在( 4℃) 体 (最小);在 4℃以下,随温度降低,其体 不断(增大) 。4、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有( 冷 )的性 。 5、不同材料的物体 冷 的程度不同。 在相同的情况下,(气体)受 膨 的体 (最多),(液体) 多,(固体)最少。 6、生活中的 :瓶装 料、啤酒等不能装得很 要留有一定的空 。水 开 ,会从 嘴里溢出来。 了的 球用 水 一下就修复了。架 要把 冬天拉得 一些, 夏天松一些。火 行 的 接 留有一些 隙(也叫伸 ) 。 7、夏天,自行 容易爆胎的原因是( 胎内的空气 足受 体 膨 )所致。 冬天,自来水管有 会被 裂是因 (自来水管里的水 冰 体 膨 )所致。8、“小 泉” 的原理是(液体的 冷 ) 。 9、在研究(固体)具有( 冷 )的 ,我 看到:在 球未被加 , (能)穿 ;当 球被酒精灯外延加 3-5 分 后,就(不能)穿 了,当把被加 的 球放到冷水中冷却后,又(能)通 了。 第二 元 岩石的科学 岩石 1、 (岩石) 成地球的外壳。 2、 (放大 )是用来 察物体( )的 器。使用 ,把放大 靠近被 察 物体,距被 察物体(越近) , 察的越(清楚),也越能分辨物体的( ) 。3、 不同岩石的硬度不同。 岩石 硬程度的方法非常 : 开岩石后,用(手 指甲)、( 匙)、(小刀)在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石( ) ;手指甲刻画后没有刻痕, 匙刻画后留有刻痕的岩石( 硬) ; 匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石(很硬) ;小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石(硬 度非常大)。 4、 常 的岩石由(花 岩、砂岩、 岩、石灰岩、大理岩)等。 察方法 看( 色、 形状)摸(光 刻( 硬) 滴 酸 ?? 滑、粗 (是否冒 岩石名称 糙) 泡) 花 岩 花斑状;白、肉 粗糙 很硬 不冒泡 状 或黄褐、黑 内含 三种不同的 物, 白色的(石英)、 黑色的(云母), ( 石) 石灰岩 青灰、褐 光滑 硬 冒泡 粒 状 大理岩 纯白、深黑、花绿 粗糙 较软 冒泡 颗粒 或有花纹 状 页岩 红褐色或灰色 光滑 较软 不冒泡 薄层 状 5、 根据成因,岩石可分三大类: 即由岩浆活动形成的 (岩浆岩);由外力作用形成的 (沉积岩);由变质作用形成的(变质岩) 。 第 4 课 做个岩石百宝箱 1、制作岩石标本的方法: ( 1)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。( 2)制作岩石标签 裁些小纸条,写上岩石的编号、名称、采集地点、采集时间、采集人。 3)将制成的标签贴在岩石下面。 第 5 岩石的用途知识点 一、岩石的用途 1、岩石是重要的(建筑材料) 。建房、铺路、修桥、造纪念碑 2、岩石是是重要的(生产、生活资料) 。石磨、石头工具 3、岩石可以(雕刻、磨制成各种工艺品) 。玉石做的手饰、挂件 4、岩石是(重要的工业原料) 。用(石灰岩)烧石灰,制水泥。还是制玻璃的原料,用(油页岩)来炼石油。 二、岩石与人类生活的关系 1、地质学家利用石头可以找到(矿藏) 。 2、远古时代人们利用石头做(工具) 。 3、石头中含有很多(矿物) 。如铁、铜、铝等。 三、岩石在受到(高温、高压)作用时,其内部结构(重新组合) ,便形成了(富含矿产的变质岩),,如铁、金、石墨、石棉、滑石等。 (变质岩)在地球上分布很广,具有很高的实用价值。 五、 1、开发新能源来代替矿产资源:如风能、太阳能潮汐能 2、作为当代的小学生我们应该从自身做起保护岩石、保护土壤、保护我们的地球母亲。 第 6 岩石的风化 知识点 1、 岩石在自然界中,受到(气温变化) 、(植物生长)、(水流冲刷)、(风吹日晒)等 因素的影响,会发生破碎,这种现象叫(风化) 。 2、 岩石经过风化最终会变成细沙,成为土壤的一部分。 用镊子夹住一块岩石,在酒精灯火焰上加热,然后浸入冷水中,反复几次。会出现怎样的现象。 实验目的:温度变化对岩石的破坏作用。 实验现象:岩石的表面出现裂痕,而且裂缝越来越大,甚至一块一块往下掉碎石屑。 实验结论:温度变化对岩石具有破坏作用。 第三单元 土壤与植物 7 、土壤里有什么 知识点 1、土壤是由(空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐)等成分构成的。 每立方米土壤中的生物数比地球上的人口数还多。 1、 把土壤放进盛有水的

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