早教中心试听课家长意见标准表格.docxVIP

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2020-11-12 发布于山东
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早教中心试听课家长意见标准表格.docx

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早教中心（试听课）家长意见表试听课目试听班级主讲老师试听日期评价评估等级评价因素分值得分指标 A BCD 教学 1、教学目标明确、科学、合理、全面。 10 目标 2、教学活动能围绕目标展开。 10 学习 3、宝宝在蒙特梭利早教精心创设的优美学习环境中能够积 10 极、主动地学习，有浓厚的学习兴趣。 4、宝宝在音乐律动环节表现出快乐、轻松、并能够随着音 10 乐节拍自由的摆动。 5、宝宝在游戏环节能够积极学习活动的灵活多样性，同时 10 表现出互动、开放、合作等游戏精神。过程 6、宝宝在教师的指导下能及时结束音乐环节、游戏环节并 10 进入到下一个学习环节，并适应本环节的学习内容。教师 7、表述清晰、科学、精炼，操作规范，能熟练而有效地运 10 用各种教学手段保证教学目标的连贯性。素养 8、教态亲切自然，和宝宝关系融洽，能平等对话。有较强 10 的组织、调控、引导、点拨、评价的能力和创新意识。学习 9、宝宝情绪高昂，态度积极，思维活跃。 10 效果 10、宝宝在掌握技能的同时，相关能力得到培养，心智得到 10 发展。总家长评价意见：总分评宝宝家长（签名）：家长联系方式：