人教部编版六年级道德与法治上册5国家机构有哪些 第一课时教案.docxVIP

课 题 学 习 目 标 重 点 难 点 5?国家机构有哪些 国家机构有哪些??第一?单???第三单?学???道德与?年???六年 课时??????????????????元???元??????科???法治?????级???级 1、情感态度与价值观目标：体验和感受到国家机构对国家生活的管 理和维护。 2、能力目标：能够正确认识各类国家机关的基本职能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了解各类国家机关的基本职能。 区分各类国家机关，了解各类国家机关的基本职能。 区分各类国家机关，了解各类国家机关的基本职能。 教学环 教师活动?????????????????????设计意图 节 导?入?新?1、播放视频《身边的国家机构》 课 2、思考：我们身边都有哪些国家机构呢？他们又 视频导入。 都承担着哪些职责？ 讲?授?新?【身边的国家机构】 课 1、说一说： ??班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员 等班委起到了怎样的作用？ ??学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部 门起到了怎样的作用？ ??我国的国家机构又起到了怎样的作用？ 2、身边的国家机构：我们的学校设有负责教学、 化抽象为具 体，帮助学生 懂得国际机 构就像一个 德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保?班级的班委 证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，?会，像一个学 国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们