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- 2020-11-10 发布于天津
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学考文言文翻译的微课创作说明作品名称学考文言文翻译微课学习内容语文学考文言文翻译复习适用对象学生教学设计适用对象分析本微课适合高二下学期学生和教师观看高二下学期的学生已经具有一定的文言文阅读力他们能体会古文一些浅层的意思并且能总结方法但学生应用能力一般所以在课堂中给学生指导学习内容分析学考文言文翻译标准原则和方法总结运用一教学目的掌握文言文翻译的基本方法二教学重点与难点让学生从整体上了解文言文翻译的原则和技巧在学习中发现自己在翻译中碰到的困惑和不足文言文翻译的常识标准简言之三个字信准确达通顺雅有
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《学考文言文翻译》的微课创作说明 作品名称:《学考文言文翻译》微课 学习内容: xx 语文学考文言文翻译复习 适用对象: xx 学生 教学设计 适用对象分析: 本微课适合高二下学期学生和教师观看。高二下学期的学生已经具有一定 的文言文阅读力, 他们能体会古文一些浅层的意思,并且能总结方法。但学生应用能力一 般,所以在课堂中给学生指导。 学习内容分析:学考文言文翻译标准、原则和方法总结运用 一、教学目的:
1、掌握文言文翻译的基本方法 二、教学重点与难点: 1、让学生从整体上了解文言文翻译的原则和技巧
2、在学习中发现自己在翻译中碰到的困惑和不足 文言文翻
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