《用心灵去倾听》教学设计(公开课).docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 用心灵去倾听》教学设计 教学目标： 1、通过自由朗读，同桌互助的方式，用简洁的语言说出课文的主要内容。 2、通过找关键词句，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福，感受 “我” 对苏珊的深刻怀念之情。 3、通过默读的方式，能够找出文中前后照应的句子，并说说这样写得好 处。 教学重点： 懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福，体会 “我”对苏珊的深刻怀念之 情。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、名言揭题。 1、课件出示名言。 2、出示课题：用心灵去倾听。 二、初读感知。 1、大声朗读课文，注意把课文读通顺、读正确，读得不畅的地方做个记 号，再读一遍。 2