(完整版)小学语文二年级的上册的阅读理解练习1.docx

（一）猫头鹰 猫头鹰的面部像猫， 身子像老鹰， 所以人们叫它 “猫头鹰 ”。猫头鹰的眼睛同别的 鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了 夜晚，它就像一名哨兵，睁 (zh ēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫 头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫 耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有 （） 句。 2、用 “——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰 （） ， （） ，所以人们叫它 “猫头鹰 ”。 4、用部首查字法查字典： “轻微 ”的“微”：查 部，总的笔画数是 （）画，在短文中的意思为 （①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一） “注视 ”的“注”：查 部，总的笔画数是 （） 画，在短文中的意思为 （①灌 (gu àn) 进去；②集中在一点；③记载，登记） （二）（ ） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。 2、秋天到了，公园里的 （） 和 （） 都开了。 3．菊花的颜色有 （） 、 （） 、 （） 、 （） 。 4、桂花是什么样子？ 第1页共9页 5、这段话共有 （） 句，主要是围绕第 （） 句来写的。 （三）可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着 ,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天 □小花猫总是爱睡觉 □嘴里还不停地打呼噜 (lu) □一到晚上，它就这儿走走 □ 那儿看看 □好像在侦 (zh ēn)察老鼠的活动 □ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有（ ）个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。 3、小花猫的尾巴是 （） ，眼睛是 （） ，胡子 （） 。 4、写小花猫颜色的词语有： 。 5、用 “ （） ”划出小花猫白天爱做的事，用 “ —— ”划出它晚上做的事。 （四） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我 悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一 第2页共9页 对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益虫的 好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的打 “——”。 蜻蜓（ qīnqīng） 扇着（ shānsh àn） 乘凉（ ni áng li ngá） 捉住（ zhuōzuō） 2、写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮——（ ） 喜欢——（ ） 3、用 “ ”画出描写蜻蜓外形的句子。 4、读读短文中的这个句子 “两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 ” 这是把蜻蜓的 _ _比作 ___。 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （五）洗 (xi ǎ星n)海在巴黎 一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远 洋轮船上找了一个工作，就趁 (ch èn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的 愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艰难 (n án)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人 看孩子、守电话、抄乐谱 (p ǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺 (y ì)。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕 (y ūn)倒，在马路上饿倒。但这都 动摇不了他学习音乐的意志。 后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星 第3页共9页 海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。 他是第一个考进这个班的东方人。 1、课文一共有（ ）个自然段。 2、填空。（动词） （ ）工作 （ ）地 (d ì) （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴 3、用音序查字法查字典： “艰难 ”的 “难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①不容易； ②不大可能；③使人不好办；④不好。 ） “卖艺 ”的 “艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①才能、技 能；②限度。） 4、用 “ ”画出写洗星海生活艰难的句子。 （六）画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达 ·芬奇。他是个著名的画家。 达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不 耐烦了，就问老师： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？ ”老师严肃 地说： “你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相 同的。每个鸡蛋从