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Unit6 The story of the rain A 说教材 说教材 说教材 说教材 说教材 说教材 * Grade　6 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 恩施市第二实验小学　　李宗琼 说目标 说教法 说教学过程 说板书设计 说评价 　　本课教材内容是来自人教版小学英语第七册第6单元A部分的第二课时Let’s talk,Let’s try. 主要学习雨水循环过程的表达，涉及到的内容比较抽象，需要配合课件以及结合生活经验来引导学生理解掌握。 说目标 说教法 说教学过程 说板书设计 说评价 教学目标 [知识目标] 能够听、说、读、写 Where does the rain come from? It comes from the clouds． [能力目标] 能替换运用水循环的整个过程。 [情感目标] 培养学生热爱大自然的美好情感，增强环境保护意识。 教学重难点 1．本课时重点是掌握四会句型： Where does the rain come from? It comes from the clouds． 2．本课时的难点是能替换运用水循环的整个过程。 说目标 说教法 说教学过程 说板书设计 说评价 1.教法设计 　　新课程标准倡导学生是学习和发展的主体.如何在一堂谈论水循环的抽象课中吸引学生的注意力,激