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- 2020-11-10 发布于天津
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加法运算律及加法交换律优化教学的案例分析
一、单元分析:
(1)课标分析:本单元教学加法交换律、加法结合律。在学生掌握了四则计算
和混合运算顺序的基础上, 进一步教学运算律, 有利于学生更好地理解运算, 掌
握运算技巧,提高计算能力。
(2)教材分析:本课是四年级上,属于小学中年级的内容。在之前已经学习过
加法,但是还没有接触过运算律, 使用运算律可以使计算简便, 这对今后的学习
有重要影响。 所以说本课内容是一个过渡, 既要用到以前的知识, 又是为今后的
学习奠定基础。 本课主要解决学生学会使用运算律, 明白加法交换律, 加法结合
律的原因。 最重要的是学会应用, 使用运算律可以使计算简便。 运算律对学生来
说可能比较抽象,列举例子,再举例子中运用,使用各种方法计算答案。
运算律首先告诉学生学习原因, 帮助学生探索运算律获得的原因,
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