(完整版)《16.3二次根式的加减》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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(完整版)《16.3二次根式的加减》教学设计.docx

二次根式的加减教学设计威信县石坎中学马远一内容和内容解析内容二次根式加减运算内容解析在二次根式性质和乘除运算的基础上本课进一步学习二次根式的加减运算二次根式的加减法是把二次根化为最简二次根式后合并被开方数相同的二次根式就可以了所以本课内容与整式的加减法类似在教学中可以让学生体会类比思想的实质通过具体例子引导学生探索发现二次根式加减运算的核心是合并被开方数相同的二次根式基本依据是二次根式的性质和分配律基于以上分析可以确定本课的教学重点是应用分配律进行二次根式的加减运算二目标和目标解析目标掌握二次根

- - PAGE # - - - PAGE # - 《16.3 二次根式的加减》教学设计 威信县石坎中学 马 远 一、内容和内容解析 1 .内容:二次根式加减运算. 2 .内容解析 在二次根式性质和乘除运算的基础上, 本课进一步学习二次根式 的加减运算。 二次根式的加减法是把二次根化为最简二次根式后, 合 并被开方数相同的二次根式就可以了, 所以本课内容与整式的加减法 类似,在教学中可以让学生体会类比思想的实质,通过具体例子,引 导学生探索发现二次根式加减运算的核心是合并被开方数相同的二 次根式,基本依据是二次根式的性质和分配律。 基于以上分析,可以确定本课的教学重点是应用分配律进行二

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