小学六年级上册第一学期语文期末真题卷9.docxVIP

实小教研片?09—10?学年小学语文六年级上册期末质量检测 （完卷时间：110?分钟 总分：100） 成绩 一、看拼音写词。（5?分） zhēng zhá kāng kǎi wēn xīn xiū rǔ quán shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列成语补充完整，再按要求写成语。（不重复）（8?分=5+3） 大名（ ）（ ） 骨（ ）如柴 字（ ）腔（ ） （ ）（ ）登场 负（ ）顽（ ） 生死（ ）关 1．另外写两个?ABCC?式的成语： （ ） （ ） 2．另外写两个带比喻的成语： （ ） （ ） 3．另外写两个形容舞台表演的成语：（ ） （ ） 三、填上不同场合身份的词语。（2.5?分） 在学校里我是(学生)，在公园里我是( )，在汽车上我是( )， 在剧场里我是( )，?在商店里我是( )?，在阅览室里我是( )。 四、按要求写句子。（14?分=2+2+2+2+3+3） 1．张先生已等候在门口。 改变词序，但句子意思不变： 2．一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。 改成反问句： 3．屋子里特别热。 改成比喻句： 4．把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。 5．仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整 个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我 ；我原想 ，你 却 。 6．选用以下词语中的?2-3?个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。 孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都…… 五、用修改符号修改下面一段话，共?6?处。（3?分） 我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“鲁滨逊评论家”、“爱 的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“书香 班级”的光荣称号。 六、根据下面的内容作答。（1.5?分） 豆豆匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦得干干净净，随手将纸团扔在地上。同 学兰兰看见后说：“你可真讲究个人卫生呵！” 兰兰的话言外之意是 七、按课文内容填空。（10.5?分=2.5+3+3+2） 1.?那里的天比别处的 ，空气是那么 ，天空是那 么 ，使我总想 ，表示我 。 2.?陆游临死前为 ，（用自己的话回答）而悲，而杜甫则 （ “为 ，?用原诗句回答） （ “ 欲狂”，是因为他们都有着 。 3.通过对本册课本的学习，我对 的霍金、 的廉颇充满敬意； 从《小草和大树》中领悟到 的道理，从《最后的姿势》一文谭千秋用自己的生命定格的最后的姿势，明白生命的价值就 是 。 的4．只有积极参加生活体验和社会实践，才有源源不断的习作素材，正像古诗所写“?： 的 ， 。” 八、阅读短文作答。（20.5?分=6.5+14） （一） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，?他们在天际遨游时遥望地球，?映入眼帘的是一个晶莹的 球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄?．（báo b?ó）的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇 宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中， 就像一叶扁．（biǎn pi?ān）舟。它只有这么大，不会再长大。 （1、为加点字选择正确读音,用“√”表示。?1?分） （ 2、地球在宇航员的眼中是这样的： （。?1?分） （ 3、划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法，说明了 （。?2.5?分） （ 4?、划“ ”的句子用了，将地球比作 、 ，形象生动地说 （了 。?2?分） （ （二）欣赏是一种善良 1852?年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页， ( (竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者 )是一个初出茅庐的无名小辈， ( ( 格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的， 屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。?母很快就写信告诉自己的侄 儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢 ‘ ( ( !人就称赞你。他说：?这位青年人? ) ‘ ( ( ! 他 ，作者收到姑母的信后欣喜若狂，? 他 ， 夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去， 最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。 同社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，?样，每一个人也应该学会去欣赏别人。?赏与 同 被欣赏是一种互动的力量之源，?赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产 生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 曾 犯台湾