部编版四年级上册道德与法治4少让父母为我操心（2课时）ppt课件（完美版）.pptVIP

第二单元 为父母分担 4、少让父母为我操心 第一课时 爸爸妈妈多辛苦 部编版·四年级道德与法治上册 * （根据新使用的部编版教材编写） 新知导入 我们在上学时，父母在工作。我们放学了，父母还要照顾我们。在我们的眼里，父母像是超人，在忙碌的身影中为我们撑起了一片快乐成长的蓝天。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 一天只有24个小时，从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心…… * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧! * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 活动一：小调查 父母在忙什么 时间 父母在忙什么 我的发现 我发现每天父母最忙的时间是…… 我发现每天比我起得早的事……睡得晚的是…… 我发现每天父母下班后，还要在家做…… 我发现…… 当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 爸爸，您辛苦啦！ 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小娟，抓紧啦，当心摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸…… 在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，她总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完这一切，爸爸早已累得筋疲力尽。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 活动二：跟着爸妈去工作 父母在家里的辛劳，我们可以看得到。他们工作时…… * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！ * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 1.事先了解爸爸妈妈上班得地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。 2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。 3.要注意安全，讲礼貌。 调查小贴士。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 小记者访问 如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 访问实录 访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿） 女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您上班为什么那么早呢？ 母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前 赶到总站，把出发前的准备工作都做好。 女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？ 母：是呀，一天规定要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤， 乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不 敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两 点才能吃上几口。 女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大烦恼是什么呢？ 母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我们，甚至 还会因为鸡毛蒜皮的小事和我们吵架。这不仅让妈妈遇到这种事觉得很委屈， 甚至影响到我安全驾驶。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 采访感受 你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？ * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 设计访问提纲 如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题呢？实现设计一个访问提纲吧。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 访问对象 访问人 问题一 问题二 问题三 访问时间 职业 填一填。 小贴士 1．可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问。 2．可以根据自己的疑问，有针对性地提问。 3．可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。 * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流! 访问实录 我的感受 * （根据新使用的部编版教材编写） 课后活动 完成活动一和活动二吧，下节课和同学们进行交流，体会爸爸妈妈的辛苦。 * （根据新使用的部编版教材编写） * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新知 通过上节课的学习和实践，相信大家已经体会到了父母的辛劳。那么，我们能为父母分担什么呢？ 我该怎么做呢？ * （根据新使用的部编版教材编写） 探究新