冀教版六年级英语下册第二学期教学计划 .pdfVIP

冀教版六年级英语下册教学计划 通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂 亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知 识相结合的方法，他们的学习有所进步。这学期他们将步入六年级的 第二学期，学生的学习负担会越来越重，他们将面临着毕业和升中学 考试的压力，会把更多的精力放在语文和数学上，所以家长和学生会 不重视英语，大多数会放弃英语，干脆不学了。 一、主要工作和要求： 1、(1) 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格 式统一，上课能有自己的特色。 (2) 要求备课中写好教后感，要写得有所得有所悟。认认真真地备好 每一堂课，实实在在地听好每一堂课。 (3) 做好对个别学生的拓展、补差工作，努力提高整体合格率。 (4) 教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、 考核，做好质量分析和监控。 (5) 备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 2 、抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 备课组活动要以“教学诊断” 、“案例分析”和“专题研究”相结合的 方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。 3、组织开展好丰富多彩的英语兴趣活动。 要努力为学生创造学习英语的条件，加强对学生进行英语学习的指导 和帮助，为学生提供施展英语才能的各种机会。如：对话表演，短剧 表演，英语角，脱口秀等活动。 二、总体教学目标： 1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。 2 、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感 悟语言功能。 4 、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。 5、结合学生实际 , 适当讲解语法知识 , 做一些练习题和试卷 , 做好小学 升中学的准备工作。 三、针对情况采取的措施： 1、 注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的 机会接触英语，感触英语，应用英语。 2 、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课 堂教学活动，调动学生的学习积极性。 3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方 法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分 类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。 4 、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地 模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为 自学铺路。 5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。 6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人 情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语 。 7、进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔接 工作。 四、教材整体分析： 本学期六年级英语课所使用教材是 : 冀教版六年级英语下册，本 套教材 充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重 学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心 设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动， 引导学生在轻松， 积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为 中心，以主要人物的活动为主线， 围绕最常用的， 最基本的英语词汇、 句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特 点和语言教学规律，具有很强的科学性。 全书共四个单元，内含一个期末复习课时，第一单元呈现本模块 所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣 或小诗。歌谣或小诗的学习目的有三： 一是培养学生的语感和节奏感； 二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣， 介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之 外学会使用。全书包括单词 80 多，句型 20 个。 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑 ; 俯视大地时，什么都比你低，你会自负 ; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，