从百草堂到三味书屋..pptVIP

本文作者选取了三味书屋生活中的哪几个片断，真实再现了三味书屋怎样的生活？ 一、写入学的情形。介绍了书屋和先生 二、写不准提课外问题 三、写偷跑去后园玩儿。 四、写师生读书的可笑情景，“我”趁先生读书入神时画画儿。 仿写： 不必说……也不必说……单是 例句一： 不必说哈尔滨的冰灯，也不必说云南的石林，单是各地的名小吃，就是外国游人来中国观光的重要原因之一！ 。 例句二： 童年的时候有一阵时间是在乡下过的,那一个如画的小村庄。不必说我和小伙伴在小河里游泳，钓鱼，捉龙虾，捉小鱼的愉快；也不必说我和小伙伴在草地上打滚，睡觉，捉蛐蛐，捉蟋蟀的快乐。单是村头的歪脖子枣树就给我带来了无限的乐趣。 * 从百草园到三味书屋 鲁迅 tì tǎng 读准下列红色字的字音： 确凿 záo 菜畦 qí 骨髓 suǐ 蝉蜕 收敛 桑葚 人迹罕至 人声鼎沸 倜傥 宿儒 解释词语： liǎn tuì sù shèn hǎn 理清文章思路： 以空间变化为顺序安排材料 百草园的生活（1—8） 过渡 承上启下 （9） 三味书屋的生活（10—尾） 我儿时的乐园 乐景 乐闻 乐事 课文阅读与欣赏 第一部分写百草园是“我”的乐园，文章是从哪些方面体现这一点的？ 三个方面： 1）有趣的动植物(2段)； 2）神奇的传说（3-6段）； 3）雪地捕鸟（7-8段).