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苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题 1
第一单元《土壤与生命》
1 、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾 (湿) 了,说明土壤里有 (水分) 。
2 、将硬土块放入水中,会看到有 (气泡) 从土块中冒出,说明土壤中含有 (空气) 。
3 、用玻璃棒搅拌放入土块的水, 然后静置; 沉淀后, 杯中的物质分为 (三)层:上层颗粒 (细)
的物质是 (黏土) ,下层颗粒 (粗) 的是 (沙子) ,水面漂浮的细小物质是 (腐殖质) 。
4 、把土块放在火上烧一烧,看到 (土壤发白) ,闻到 (焦糊味) ,说明土壤中含有 (腐殖质) 。
5 、土壤由 (水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质) 等物质构成。
6 、土壤按照 颗粒大小 可以分为 (沙土) 、 (壤土) 、 (黏土) 三类。
7 、土壤中渗水性能最强的是 (沙土) 。
8 、比较沙土和黏土的方法有:
(1 )用放大镜看: 沙土颗粒大,黏土颜色深;
(2 )用手捻一捻: 沙土颗粒硬,黏土细腻;
(3 )和点水握一握: 黏土能握成团,沙土握不成团。
9 、表层土的养分来自 (腐烂的动植物的遗体) ,它们被称为 (腐殖质) 。
10 、 (腐殖质) 是植物生长的必需肥料。 (腐殖质) 越多,土壤越肥沃。
11 、山上的 (表层土) 因经常 (受雨水的冲刷) 而流失,造成土壤贫瘠。 有的地区通过修筑 (梯
田) ,来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
12 、贫瘠的土壤还可以通过 (种植绿肥) 、(收集落叶) 、(粪便沤肥) 的方法增加 (腐殖质)
来加以改良。
13 、蚯蚓是 (土壤天然的犁) 和 (改良土壤的能手) 。
14 、 (土壤) 是覆盖在地球表面的一层 (疏松物质) 。
15 、土壤的贡献有:为植物提供了 (养分、水分) ,为动物提供了 (生存的栖息地) ,为人类
提供了 (住所) 和(制作物品的原料) ……
16 、土壤是人类和动植物共同的 (家园) 。
17 、人类破坏土壤的活动有: (喷洒农药) 、 (抛撒垃圾) 、 (开山毁林)、(开窑烧砖) 、
(乱丢废旧电池) 等。
18 、保护家乡土壤的方法有: (不乱喷洒农药) 、 (积极回收垃圾) 、 (植树造林)、(环保
宣传) 、(保护蚯蚓) 等。
第二单元《植物的一生》
1 、果实一般都有 (果皮) 和(种子) 。
2 、有 (水分) 、(空气) 和(适宜的温度), 种子才能萌发。
3 、植物传播种子的方法有:( 1)利用风力: 如蒲公英、挪威枫。( 2 )利用水力: 如椰子、莲
蓬。( 3 ) 利用弹力: 如豆类的种子。( 4 ) 利用动物: 如浆果、刺果等。
4 、根可以分为 (直根) 和 (须根) 。胡萝卜的根是一种特殊的 (直根) 。
5 、 (根) 有 (固定植物) 和(吸收养料) 的作用。
6 、牵牛花的茎是 (缠绕茎) 、杉树的茎是 (直立茎) 、爬山虎的茎是 (攀缘茎) 、西瓜的茎是
(匍匐茎) 。
7 、(茎) 承担着 (运输) 的任务——把 (水和土壤中的养料) 从根部运送到叶子中去,又把叶
子制造的 (食物) 传送给植物
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