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“学为中心”培训心得 走在正确的路 上 ----- “学为中心” 培训心得虽然从事教师工作很多年，但是一直对教学的展开存在很多疑惑，通过这次培训，让我的教学有了一个明确的方向，对教学有了心得认识。下面就是我在这次培训所学所得： 一、 把握基础，注重实验操作的规范 验是我们科学学科的最大的特色，也是我们教学过程最重要的一环，通过规范的操作，能使学生获得最典型的最真实的感性认识，不仅能使学生在获取知识和方法上少走弯路，而且能使学生的思维能力，实验操作能力和创造能力得到锻炼 范的实验班操作也有助于提高教学效率，在实验中，操作的规范化程度往往决定实验成功的系数，如在氯化铁和氢氧化钙的反应的实验中，氢氧化钙的是否新鲜配置，滴加氯化铁的数量，都会导致实验失败，引起学生对科学知识的怀疑，影响教学效率。二、具化评价，设定有效的教学目标。教学目标是教师和学生共同完成的任务，是预设，也是检测教学内容的完成的指标。对我们的教学具有导向、激励、评价的功能。一个优秀的教学目标可以优化教学活动，使教学过程突出科学的本质。例如在以前设计七年上《科学观察》是教学目标往往是这样的 识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础 道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉 道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。在目标中缺少对学生的具化评价的过程，使整个目标空泛化，而通 过这次培训，自己充分认识