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最新2020精选教师职业道德心得体会范文 教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一.下面是小编为大家带来的2020精选教师职业道德心得体会范文,希望你喜欢. 2020精选教师职业道德心得体会范文1 教师是太阳底下最崇高的事业.教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.师德不仅仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者. 当我认真学习《中小学教师职业道德规范》后,联系自我的教育教学实践,我认为教师的政治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责心上,这种职责心主要体此刻以下几个方面: 一、对全体学生负责. 教师教书育人应是应对全体学生.我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责,务必关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展.但我们教师有的并不如此,他们总是偏爱优生,而歧视后进生.公开让全班学生对之疏远,甚至进行人格侮辱.在批评学生不是耐心开导,而是威胁恐吓.使学生终日紧张,提心吊胆,其后果只能更加挫伤孩子的进取心,养成怯弱无能,胆小自卑的性格. 古人云贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜.对后进生,做为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大.不能对学生感情用事,厚此薄彼.为人师表,注重身教重于言教.教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有十分重要的位置.教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响.这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教. 孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.学生总是把教师看作学习、模仿的对象.教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上.教师的人格影响,不仅仅仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时光起作用.所以,政治教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率.教师要把学生造就成一种什么人,自我尺应当是这种人.要学生刻苦学习,自我就务必学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自我务必热爱劳动;要学生讲礼貌礼貌,自我务必谈吐文雅,远离粗俗. 二、对学生未来负责. 我们常说:一年树木,百年树人.当今教育的教学形式是教师包级制,而对学生培养过程是流水式,倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的职责.教师这样就是处在无职责位置上.教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程. 一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长.当今有的教师就抱有这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,那几节课一上完,就溜之大吉.平时不钻研,临上课时才匆匆上阵,没有课前准备.这天不高兴,让学生自习,明天喝醉酒,让学生自由活动.这样就误了学生. 我们就应承认,教育工作是辛苦的,教师每一天都进行着超多的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,批改作业,管理班级重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性.并且,目前教师社会地位和生活待遇相对较低.可是我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务.为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责. 三、对学生所授的知识负责. 古人云:近朱者赤,近墨者黑.声和则响清,形正则影直.教师所传授的知识,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响.教师的教授资料务必准确科学.明代思想家黄宗羲曾说:道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣. 教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎.不允许内含不清和错误的概念出现.要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教授知识.这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所理解理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的潜力,才能完成了知识传授的过程. 所以,较强的综合潜力是教师素质中必不可少的部分.其中包括语言表达潜力、教学潜力、思想政治工作潜力、组织管理潜力和科学研究潜力等等.这些潜力与教师的教学实践和工作效率息息相关.加强这些潜力的培养和训练,即是时代的要求,也是教师完善自我和实现教学目标的要求. 不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求.努力提高自我教育教学理论水平和实践潜力