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水分进入植物体内的途径(教学设计)
水分进入植物体内的途径(教学设计)
教学目标:
知识目标
1.说出植物细胞吸水的道理;
2.说出大量根毛对植物吸水的意义;
3.说明水在植物体内的运输途径。
能力目标
1.通过制作临时装片、显微镜观察,进一步提高实验操作技能;
2. 运用有关植物吸收和运输水的相关知识, 解释生活和生产中的相关现象。
情感态度与价值观
1.初步形成生物体结构和功能相统一的观点;
2.形成生物体是一个统一整体的生物学观点。
教学重点、难点:
教学重点:根适于吸水的结构特点;
水在植物体内运输的途径。
教学难点:根适于吸水的结构特点。
课前准备:
1)课前培养好植物的幼根;
2
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