二年级阅读理解(20201107221131).docxVIP

橘 子 今天，爸爸从水果店买来一筐橘子， 我随手拿了一个， 便仔细观察起来。 橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远 看就像一盏小灯笼。 剥开橘子皮， 一股橘子特有的清香味扑鼻而来。 橘子皮 里是白色的筋络， 像给橘子瓣披上了白色的纱衣。 橘子瓣是月牙形的， 像弯 弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。 掰一瓣放进嘴里， 果汁四 溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形就像（ （ ）。橘子瓣就像（  ）。橘子皮里的白皮筋络就像 ） 。 2、“我”是按照从（ ）到（  ）的顺序来观察的。 3、用“ ”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“ ”画出写橘子味道好的句子。 夏天的一个周末 ,五岁的萨沙和哥哥托利亚 ,跟父母一起到森林中玩。森 林里的景色是那么美好 ,空(kòng kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一 片空地。那里盛 (shang sh?ng)开着美丽的铃兰花。 1、给带点的字选择正确的读音 ,画上横线。 2、从这段话中找出下列词语的近义词。 漂亮—— ( ) 新鲜—— ( ) 3、写句子。 商店里的商品是那么多 ,玩具是那么吸引人。 ________________________________________________________________ 阅读《我要的是葫芦》片断，回答