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- 2020-11-12 发布于安徽
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县域义务教育校际均衡指标计算方法
( 以生均图书册数为例)
一、差异情况计算方法:
该校学生数
(该校生均册数—全县生均册数)2
全县学生数
二、差异系数计算方法:
全县各校差异情况之和 开平方
全县生均册数
三、全县综合差异系数计算方法:
八项单项综合差异系数的平均值
举例:
某县有 5 所小学,其在校生数、图书情况见下表。
在校生
学校 图书册数 生均图书册数
数
小学 1 45 279 6.20
小学 2 37 137 3.70
小学 3 89 935 10.51
小学 4 76 160 2.11
小学 5 55 402 7.31
总计 302 1913 6.33
分别计算每所学校生均图书册数与全县生均图书册数的差异情况。第一所学校的差异情况:
=0.003
第二所学校的差异情况:
=0.123 2.632=0.85
第三所学校的差异情况:
=5.13
第四所学校的差异情况:
4.50
第五所学校的差异情况:
0.17
将每所学校与全县的差异情况相加。
0.003+0.85+5.13+4.50+0.17=10.65
求平方根
10.65 3.26
计算差异系数
该县生均图书册数的差异系数即为 0.52。
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