最新人教版初中美术八年级下册《插花》教案.docxVIP

精品文档?用心整理 《插花》教学设计 一、教学目标 知识与技能：在教学中了解插花的构图和艺术形式，学习如何运用构图的原 则以及造型语言进行尝试与实践，初步掌握插花的基本方法。 过程与方法：选择和分析有代表性的插花作品，丰富学生的审美经验。通过 学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解与认识。学 会用美术语言去分析和创作插花作品。同时加强实践，掌握插花的基本方法，完 成一件作品。 情感、态度和价值观：培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化 居室的意识，提高艺术素养和生活品味。 二、教学重难点 教学重点：本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，即在一定 的空间内安排和处理花与花、花与叶、主体物与陪衬物的位置和关系，把个别或 局部的形象组成艺术的整体。本课教材借助插花这一简单的生活饰品，带领学生 探究美术创作中关于构图的组织方法和空间表达，将复杂的学习内容简单化、生 活化，使学生了解任何单独的造型要素只有经过合乎规律的组合，才能构成有审 美价值的艺术作品。 教学难点：了解构图原则来表现形象之间的关系和艺术形象的总体结构，贴 切地诠释所要表现的主题，可以使作品的表现力和感染力更强烈。插花作品的成 功与否取决于主题花卉与陪衬花卉所组成的基本形状的大小、占有的位置和面积 以及它们的组成和变化，这会使得插花的构图形式各不相同，并给人以不同的视 觉感受。 三、教