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小学三升四语文衔接班期末测试
第一部分:基础知识积累与运用(55?分)考试时间:80?分钟
姓名 得分
一、读拼音,写词语。(16?分)
zhù zhái xuǎn zé jūn yún sōu suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bì hén jì suí?yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(12?分)
毫( ) 腊( ) 浑( ) 沸( )
豪( ) 蜡( ) 辉( ) 佛( )
三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4?分)
1、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ?zhǎo)子。
2、在朝(cháo?zhāo)着阳光的堤(dī?tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
3、茎上长叶柄(bǐng?bǐn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像
蜗牛的触角。
四、将下列词语补充完整。(4?分)
引人( )意 ( )有成( ) ( )遇而安
浩如( )海 ( )( )飞瀑 不可( )议
精神大( ) ( )费心机 坐( )不安
山( )地( )
五、选词填空。(6?分)
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突然 果然 居然 仍然
1、鸟的天堂里( )有许多鸟。
2、他来得很( )。
3、陈老师生病了,( )坚持给我们上课。
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
1、屋子的内部( )没有什么布置,( )墙壁很光滑。
2、蟋蟀钻在土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门
口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
3、( )你想取得好成绩,( )得刻苦学习。
六、智慧背囊(看看你的记忆力吧!)(4?分)
1、雾锁山头山锁雾?2、绿水本无忧 _________
为雪白头?3.四月____靠短墙?4.十月_____正上妆。
5.《题西林壁》的作者是( )代诗人( )诗中的
________________________告诉我们看问题要从多个角度去看。6.写一幅叠字联
________________________________________。
七精彩回放(让美好的记忆再现,相信你能倒背如流!)(4?分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,,。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵
的水墙。浪潮越来越近,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都
被震得颤动起来。这段话选自课文《 》。
八、默写古诗《游山西村》。(5?分)
作者:__________________
________________________________,___________________________________.
_________________________________,__________________________________.
诗中____________________________________告诉我们在绝境中不能灰心,要勇
于开拓,发奋前进,那么前方必将充满光明与希望。
第二部分:阅读积累与运用(45?分)
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(一)认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。(25?分)
爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )
的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得
那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),
没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,
好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,
原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状
的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就
是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝
原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就
是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的
爪子。
1?按课文内容填空。(4?分)
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法,应查( )。用部首查字法应查( )
部,再查( )画(5?分)
3?用“﹏”划出文中的一句比喻句,这里把比作。(4?分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“–”划出有关句子,再
用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。(4?分)
________
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