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如何关注每一个学生的全面发展 当今社会是一个凸显人性化的社会，在当今社会，教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主，全面发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情，促进学生的个性发展。 一、关注每一位学生 关注本身就是景好的教育。在语文教学的课堂上，每一位 学生都是语文教师应该关注的对象，因为每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的入。关注的实质就是真爱、平等和公正。身为人师，应该拥有一个满浸着人间大爱的灵魂，真正地爱着自己的学生，关心他们，牵挂他们。在语文教学的过程中，爱是世界上最祥和的语言，它无声无息地滋润着孩子们的心田：一个微笑，是一首婉约清丽的诗，不仅给同学们巨 大的鼓舞，而且孕育了他们善良的人性 ; 一个眼神，就是一条 汩汨流淌的河流，在不断荡涤着同学们善感的心灵 ; 一个举止， 就是一首雄壮的进行曲，激励着同学们奋发进取，去谱写壮丽 的青春之歌、人生之歌 ; 一句言辞，犹如一条彩虹，深深地烙在同学们的心里，引领着他们追寻美丽而多彩的梦。没有爱的语文教学是苍白的，不懂得爱的语文教师是贫乏的，因为爱是教育的真谛，正如著名教育家苏霍姆林斯基所说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。” 语文教育需要新的课堂教学理念，即致力于树立民主教育 思想。民主平等是观代师生关系的核心要求。关注学生，就要 平等地善待学生，尊重他们。所谓平等，是指教师要承认学生 作为“人”的价值，承认