初中-化学-人教版-课题3 走进化学实验室.docVIP

杨村第十中学教师教学设计电子稿 学科 化学 年级 九年级上册 教师 焦雅琼 集体备课 二次备课 教学内容： 课题3 走进化学实验室 主备人： 杨雅楠 备课时间：2013.8.27 授课时数：2课时 教学目标： 知识与技能： 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。培养学生的观察能力和动手能力。 过程与方法： 在本课题材的教学过程中，应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。首先在教师的讲解中学生得到启示，然后学生在探究中得出结论，进而通过学生的亲处演示找出问题，最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。整个教学过程在教师与学生的互动中进行，使课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。 情感态度与价值观： 培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯。 教学重点： 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 药品的取用；酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 教学难点： 药品的取用。 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 教学准备：广口瓶、细口瓶、试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、三角架、蒸发皿、量筒、胶头滴管等 教学过程： 一、实验室常用仪器 1、试管