(完整版)人教版新版小学数学五年级上册《用方程解决问题》教学设计.docVIP

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2020-11-10 发布于山东
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执教课题：用方程解决问题【教学内容】人教版（新版）《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册 p79 例 5, 练习十七第 11 题、第 12 题、第 13 题。【教材分析与目标定位】例 5 是本册教材第五单元《简易方程》新增的例题，也是整个单元的最后一节新课，因此我们思考的最多的就是：本课的教学目标到底如何定位？是强调用方程解决问题的三个步骤“阅读与理解” 、“分析和解答”、“回顾与反思”？还是让学生掌握用方程来解决相遇问题？目标的定位就需要我们去关注前期学习的内容：前期学生已经学习了一系列用方程解决问题的内容，清楚了用方程解决问题的基本步骤：（1）找未知数，用