《教育漫话》读书笔记(多篇).docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于山东
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《教育漫话》读书笔记 ( 精选多篇 ) 第一篇:《教育漫话》读书笔记英国教育家约翰 ?洛克是 绅士教诲头脑的代表人物。在《教育漫话》中,洛克阐述了他 的名流教诲头脑 , 即如何才能培养出有理性、有德性、有才干 的绅士或者有开拓精神的奇迹家。他的绅士教育思想主要体现 在体育、德育和智育三方面。首先,在身材保健方面,洛克十 分重视名流的体育。在他看来,“健康之精神寓于健康之身 体”,他把培养强健的体魄放在全部教育的 第一位。这正应了现实生活中,“身体是革命的本钱”这 句老话。确实我们要学习,要工作,要有成功,要有幸福,必 须先有康健。书中,洛克还详细论述了养护和锻炼儿童康健的 一系列题目,提出了许多至今仍旧难得的发起。如他提到的早 起顶有益于健康 ; 多呼吸新鲜空气,多运动,多睡眠 ; 食品要平 淡,酒类或烈性的饮料不行喝,药物要用得少少,最好是不用 衣服不行过暖过紧,尤其是头部和足部要凉快,脚风俗冷水, 应与水打仗。孩子的卧床,应该是坚固的,宁肯用絮绒,不行 用羽绒。将身材风俗为随遇而安,是人的一种大幸,也是成就 奇迹的一个关键条件。总之,他的体育理论可以集中为一句话: “要忍耐劳苦,不要娇生惯养。”这些思想即具体意见对我们  ; 现今的早期教育与家庭教育都有很强的指导意义。其次,在道德教育上,洛克认为“在一个名流的种种品性之中,德行是 第一位的,是最不行缺少的。”因为洛克的名

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