人教版小学五年级美术上册《诗情画意》教学实录.pdfVIP

《诗情画意》教学实录 同学们喜欢做游戏吗？ 不过今天的游戏和普通的游戏不同， 我展示几幅画， 你们猜一猜可以 配的诗句。 比一比，哪个排猜的对（分成两个排比赛，并选出排长） 教师出示（多媒体出示）画面（一） 生：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 师：你怎么猜出来的？ 生：有荷花、蜻蜓，小荷才露尖尖角 师：你看到了画面中的景物，才联想到了古诗《小池》中的诗句。 教师出示画面（二） 生：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 师：你是怎样联想到这两句诗的？ 生：有柳树刚冒出新芽，数不清的柳条垂下来。 师：你很聪明，用诗句的意境概括出画面所表达的意境。 教师出示画面（三） 这一幅画呢 ?表达了作者什么样的情感？ 生： 《游子吟》慈母手中线， 游子身上衣。 表达了对母爱的赞颂之情。 师：画面中哪些细节，使你想到了这首诗 ? 生：一位母亲在为儿子缝补衣服，手上拿着针线 师：你观察的很仔细，抓住了人物的表情和动作，相信你一定是一位 生活中有心人。 （奖励获胜的排） 小结：通过刚才的游戏，你能说一说诗和画的联系吗？ 生：画面可以读出古诗的意境来，古诗可以用画面表现出来。 教师总结：同学们的