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- 2020-11-12 发布于安徽
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双塔中学师德师风考核方案 (试行 )
双塔中学为加强教师职业道德建设,进一步建立师德师
风建设长效机制,加强对教师师德师风的考核,增强其操作
性、有效性,根据《中小学教师职业道德规范》、《瓜州县
教师违反教师职业道德处理办法》制定本考核方案。
一、考核原则
坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
坚持全员考核和全面考核的原则。
坚持定量和定性相结合的原则。
坚持学生评议、教师互评和组织考核相结合的原则。二、考核内容和评分细则
考核内容分爱国守法、 爱岗敬业、 关爱学生、 教书育人、
为人师表、终身学习等六个方面。具体内容和评分细则见附
件《双塔中学师德师风考核细则》
三、考核方法、步骤
师德师风考核小组:组 长:王东
副组长:文加禄宋旭兵
成 员:马维春 赵福庆 王巨龙 李福军 任延军 教师
代表( 3 人)
组织考核。
1)师德师风考核每学期一次,每年十二月和七月进
, 考核对象为本单位在编在岗教师。
2)考核实行百分制 , 学生评议占 10%,教师互评占 10%,考核小组考核占 10%,平时考核占 70%。考核分学生评价、
教师互评、考核小组考核、平时考核四部分。
考核方式
( 1)学生评价:以班级为单位进行,考核小组对学校
所有班级随机发放《学生评价表》(每班 10 人),该班级对所有任课教师根据调查内容表打分,考核小组根据学生打
分考核进行评价(任课教师得
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