儿童阅读项目建议书_20180506.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于贵州
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全民阅读从儿童抓起 ——“新时代”山西省儿童阅读项目建议书 创而新教育研究院 2018.5 PAGE PAGE 1 目 录 一、 项目背景 1 1. 时代背景 1 2. 政策规划 1 3. 现实状况 2 二、 项目理念 3 三、 项目建议 5 1. 整合优质的图书资源 5 2. 提供高效的阅读功能 6 (1) 有声朗读 (2) 实时词典 (3) 语音对比 (4) 汉字书写 (5) 其他功能 3. 组织丰富的阅读活动 10 (1) 最美童声 (2) 我读·我创作 (3) 21天步步登峰 附件:创而新(中国)科技有限公司简介 12 PAGE PAGE 4 项目背景 时代背景 2017年10月,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕,十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,指出“中国特色社会主义进入了新时代”。我们的全民阅读从此也开启了新时代。 阅读是一个国家精神发育的基本途径,开展全民阅读活动是建设学习大国和增强全社会向上向善的重要举措。新时代背景下的全民阅读是在现代科学技术条件下,中国特色社会主义文化建设的基础工程,也是提高全民族科学文化素质

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