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第课走进机器人的世界探究学习了解机器人一词的起源了解机器人的定义了解机器人的发展历史了解机器人的种类寻找身边的机器人二教学重难点了解机器人文化三教学过程组织教学机器人技术是人类伟大的发明现在我们一起来探究机器人技术要点点击初识机器人问机器人的英文怎么说机器人一词最早出现在世纪捷克科幻作家小说中中国科学家对机器人的定义一名学生朗读定义内容教师对个别词语解释学生理解概念问机器人由三部分组成你知道是哪三部分吗大脑身体动作交流分享通过学习你知道了什么实践应用动手画出你想象中的机器人的样子机器人的发展历史
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第 1 课走进机器人的世界
.探究学习
了解 “机器人 ”一词的起源。
了解机器人的定义。
了解机器人的发展历史。
了解机器人的种类。
寻找身边的机器人。
二.教学重难点
了解机器人文化。
三.教学过程
1.组织教学
机器人技术是人类伟大的发明。现在,我们一起来探究机器人技术。
2.要点点击
初识机器人
问:机器人的英文怎么说?
机器人一词最早出现在 20 世纪捷克科幻作家小说中。 中国科学家对机器人的定义。一名学生朗读定义内容。 教师对个别词语解释。
学生理解概念。 问:机器人由三部分组成,你知道是哪三部分吗?
大脑、身体、动作) 交流分享:通过学
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