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缩句的基本原则与方法 江西省南城县实验小学 余 戈 缩句是小学阶段最常见的一种句式练习形式， 可以说从一二年级开始一直到 六年级都会考到有关缩句的内容，缩句几乎成了考查学生理解句子不可少的题 型。而有许多老师对于小学阶段的缩句概念与方法的理解还是比较模糊， 以至教 学生缩句有所偏差。 下面雨鸽老师就结合自己的理解与教学实践和大家谈谈如何 正确缩句。 一、缩句的目的 在小学阶段， 缩句就是把一个句子“删去枝叶， 保留主干”， 使学生可以更 好地抓住句子的主要意思， 达到这个目的就可行了。 这与初中和高中阶段要通过 缩句找准句子的主干是两个不怎么相同的概念。 所以有时候老师们为一个句子怎 样缩才达