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学习-----好资料  正比例和反比例单元测试题 班级： 姓名： 成绩： 一、 填空题。（16?分） 1．比例尺= ： ，比例尺实际是一个 。 2．在一幅图的比例尺是 。A、B?两地相距?320km，画在这幅图上 应该是 厘米。 3?．?一?个?零?件?长?8?毫?米?，?画?在?设?计?图?上?是?16?厘?米?，?这?幅?设?计?图?的?比?例?尺 是 。 4．六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成 比例；出油率一定， 花生油的质量和花生的质量，成 比例；3X=Y，X?和?Y?成 比例；实际距离一 定，图上距离和比例尺成 比例。 5．在一幅平面图上，5?厘米的线段表示实际距离?50?米，这幅图的比例尺是 。 6．小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成 比例。 7．在?A×B=C?中，当?B?一定时，A?和?C 比例，当?C?一定时，A?和?B 比例。 8、在比例尺是?1：4000000?的地图上，图上距离?1?厘米表示实际距离 千米。 也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的 倍。 9．一种微型零件长?5?毫米，画在图纸上长?20?厘米，这幅图的比例尺是 。 二、 判断题。（10?分） 1．平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。 （ ） 2．一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。 （ ） 3．订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 （ ） 4．长方体的底面积一定，高和体积成反比例。 （ ） 5．圆的半径和面积成正比例。 （ ） 三、 选择题。（10?分） 1．一个机器零件的长度是?8?毫米，画在比例尺是?10：1?的图纸上的长度是（ ）。 A、8?分米 B、8?毫米 C、8?厘米 2．圆的周长和直径（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 更多精品文档 学习-----好资料 3．长方形的长一定，它的周长与宽（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4．（ ）中的两种?量不成比例。 A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间 B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数 C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度 5．一种长?5?毫米的零件，画在图纸上长?10?厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 1 2 1 20 A、2 B?、1 C、20 D、?1 四、 图形与操作。（18?分） 1 1．有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。再根据5000?的 比例尺求出它的长和宽的实际长度。并求出它的实际面积是 多少平方米？（取整厘米数）（4?分） 2．电影院在中心广场北偏东?60°方向，距中心广场 的实际距离约是?240?米的地方。请在图中标出电影院 的所在地。(3?分) 3．买笔记本的数量和钱数的关系如下表：（7?分） 数量/本 总价/元 更多精品文档 1?????2?????3?????4 6 5?????6?????7?????… … 学习-----好资料 （1）?将表格补充完整，根据表中的数据， 在图中描点再顺次连接。（3?分） （2） （3）?哪个量没变？数量和总价之间成 什么比例？（2?分） （4）?从图中可以看出，如果买?9?本笔 记本，需要多少元钱？（2?分） 4．按比例缩放（4?分） （1）将图形?A?按?3：1?放大，得到图形?B；（2）将图形?A?按?1：2?缩小，得到图形?C。 更多精品文档 学习-----好资料 ＝?????????????????????? ＝?????????????????????? ∶χ?＝?? ∶????????????? χ?∶10＝? ∶ 六、 解比例。（9?分） χ 8 2 3 5 1 1 3 2 5 14 7 4 3 七、 八、 解决问题。（36?分，第?2、3、4、5?题用比例解） 1．在一幅比例尺为?1：500?的平面图上量得一间长方形教室的长是?3?厘米，宽是?2 厘米。求这间教室的实际面积。 2．修一条路，如果每天修?120?米，8?天可以修完；如果每天修?150?米，几天可以修 完？ 更多精品文档 学习-----好资料 3．李老师从甲地到乙地，3?小时行了?135?千米，照这样的速度，行完全程共用了?5 小时，求甲乙两地的距离。 4．一间教室，用边长?3?分米的方砖铺地，需要?200?块；如果用边长?5?分米的方砖铺 地，一共需要多少块？ 5．把一根方木锯?6?段用了?12?分钟，如果把它锯成?8?段共需多少时间？ 6．配制一种农药,药粉和水的比是?1:500。 （1）现有水?6000?千克,配制这种农药需要药粉多少千克? （2）现有药粉?3.6?千克,配制这种农药需要水多少千克? （3）现有农药?3006?千克,配制这种农药需要药粉和水各多少千克? 更多精品文档