最新小学五、六年级学生数学学习兴趣问卷调查表一.docxVIP

精品文档 （1）如何激发小学生学习数学的好奇心和学习兴趣，如何增强他们学好数学的自信心； （2）让学生获得成功的体验，产生学习兴趣获得学好数学的自信心 （3）在学生学习新知的同时，使他们获得学习数学的兴趣 （4）改善学生数学学习状况，提高应用意识和创新意识，促进学生全面发展，增强综合素 质。 小学四、五年级学生数学学习兴趣问卷调查表一 同学你好：该问卷调查是学校通过了解你对数学学科的兴趣以及反映教师的教学情 况，以便进行教学课题研究，不作为你的学习情况记录。本问卷不记名，请如实填写。 班级 年龄 填表日期 题号 1??????2??????3??????4??????5??????6??????7??????8??????9????10 答案 分数 请你仔细阅读下面每一道题，根据内容与你的实际情况相符程度按A,?B,?C,?D,E?五个等级加 以评定这五个等级的具体含义是： A B C D E 同意 说不清楚 不同意 非常不同意 非常同意 1、我一直就很喜欢数学。 2、学习数学在生活中用处不大。 3、聪明的学生才能学好数学，反映慢的学生是学不好的。 4、上数学课时我能全神贯注，下课后不用花多少时间去消化。 精品文档 精品文档 5、我不需要看数学课外书就能比较好的掌握数学知识。 6、我会主动预习明天(或后天)要学的数学内容。 7、我喜欢探讨与数学有关的的问题。 8、我感到学习数学是一种负担。 9、我自己独立完成一道题时感到很高兴。 10、我喜欢参加数学兴趣活动(或数学竞赛)。 小学四、五年级学生数学学习兴趣问卷调查表二 同学你好：该问卷调查是学校通过了解你对数学学科的兴趣以及反映教师的教学情 况，以便进行教学课题对比，不作为你的学习情况记录。本问卷不记名，请如实填写。 班级 年龄 填表日期 题号 2??????3??????4??????5??????6??????7??????8??????9?????10 1 答案 分数 请你仔细阅读下面每一道题，根据内容与你的实际情况掘相符程度按A,?B,?C,?D,E?个等 级加以评定.这五个等级的具体含义是： A 非常同意 B 同意 C 说不清楚 D 不同意 E 非常不同意 1.一听说有数学课，我就特别高兴。 精品文档 精品文档 2.学习数学是因为它是中学生必须掌握的基础知识。 3.努力比聪明对学好数学更重要。 4.上数学课不管是懂还是不懂的内容我都会认真听。 5.我做完作业后还会看看参考书。 6.我会利用休息时间自己复习数学。 7.我学习数学感到轻松。 8.我喜欢与同学讨论数学问题。 9.遇见数学难题我就头痛，不想做了。 10.我很喜欢参加与数学有关活动。 ２、调查问卷： （１）?你喜欢学习应用题吗？（喜欢、不喜欢、一般） （２）?在学习应用题时你喜欢：（寻找条件和问题、问题分析数量关系、列式计算） （３）?你觉得应用题中分析数量关系：（很难、很容易、比较难、比较容易） （４）?你能用自己的语言叙述应用题的题意吗？（能、有时能、有时不能、不能） （５）?在学习应用题时，老师借助计算机展示情节，对你分析数量关系有帮助吗？（有、 没有、无所谓） （６）?和以前相比，你对应用题的兴趣：（增加了、减少了、和以前一样） 精品文档 精品文档 问卷调查结果： 第１题：喜欢的４９人，觉得一般的１４人。 第２题：喜欢找条件和问题的２１人，喜欢分析数量关系的１７人，喜欢列式计算的２５人。 第３题 觉得很容易的２３人，觉得比较容易的３４人，觉得比较难的７人。 第４题 选择能的２３人，选择有时能的２７人，选择有时不能的１４人。 第５题 选择有的５５人，选择无所谓的９人。 第６题 选择增加了的４１人，选择减少了的１人，选择和以前一样的２２人。 四、五年级学生学习兴趣、学习动机调查问卷实验前、后期对比 精品文档 精品文档 调查内容  前测(196?人)  后测（209?人） 百分比 人数 百分比 1.你喜欢学习 数学吗? 喜欢 一般 不喜欢 154 37 5 78.6% 18.9% 2.6% 196 12 1 93.8% 5.7% 0.5% 2.数学课前,你 能作好准备吗? 能 能 171 171 87.2% 87.2% 204 204 97.6% 97.6% 偶尔 25 12.7% 5 2.4% 3.你上课专心 听吗? 4.同学回答问 题你乐意听吗? 5.你喜欢上课 回答问题吗? 6.你经常阅读 数学课外读物 不能 能 偶尔 不能 乐意 一般 不乐意 喜欢 不喜欢 经常 不经常 0 124 38 34 146 42 8 169 27 89 107 0.0% 63.3% 19.4% 17.3% 74.5% 21.4% 4.1% 86.2% 13.8% 45.